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东方之子:郑强(图)
2020-08-14 16:24   点击:    发布人:威尼斯人官网 来源:威尼斯人官网平台

     

  这里是浙江大学的学术报告厅,11月5日这里举办了一场演讲。演讲人是浙江大学材料与化学工程学院副院长郑强。和他以往的演讲一样,大厅里座无虚席,而令人感到有些不解的是,作为一位研究高材料方面的学者,郑强演讲的主题却一贯是关注教育的,这一次,他演讲的题目是《教育是一把双刃剑》。

  郑强:我们把教育异化了,我们已经把教育作为人出人头地,和今后谋取一个过好日子的一种完全的唯一的一种手段,或者是目的,实际上远远不是教育应该让人快乐。

  李小萌:你讲不应该仅仅把教育看成是改变生活现状,出人头地的方式,应该找到它的快乐,这让我想到的是我们首先要实现温饱,才能奔小康。

  郑强:对,在每一个国家都要谋生,都要有个好的职业,但是我们太过份,太强调,我们是在培养技能,但是我们必须意识到,我们所教的技能,它不是教育的最根本,它最根本的是让全民的素质和的树立,现在我们不是都在讲素质教育嘛。

  郑强:但是素质教育在我看来,我们在社会当中有很大的比例,都把这个素质跟技能联系在一起了,你比如说现在之所以,星期六你到杭州到了很多城市的少年宫,那门口的那种车水马龙,不是汽车

  是家长的汽车,为什么他们都以为把孩子送进了这样的培训班,钢琴书画甚至打一些什么球类的,他们就认为这样的孩子就有一些技能,那么弹的结果是什么呢,学的结果是什么,包括计算机包括外语,孩子们本身对这个未知的东西还有一些渴望,甚至在大学中学还可以,有些渴望的机会或者想法,但是过早地式的开发智力,到了后面,最严重的是他们这种今后后天的,变得今后惨淡和。

  李小萌:您认为技能教育不是素质教育,它只能是素质教育的某一个组成的类别,那您认为素质教育是什么?什么叫素质?

  郑强:最根本的是一个人的,这个体现在这个人,的准则和办事的原则,我是一个很专业的教授,高是一个很专业的,我当然承认,我对这个社会做贡献,得到社会的承认,是有我的专业技能的,但是我也自己剖析自己,之所以能够让我热爱这个专业,再艰苦的时候我都热爱这个专业,实际上还是我说的那两句话,整个读书受教育,根本是怎么怎么做事,我认为这是素质当中最重要的两条。

  郑强是我国高材料方面的专家,博士生导师。2001年,他获得了国家杰出青年基金,而郑强却把培养和教育学生当成是最重要的事。从2000年起,郑强育问题开始给学生们演讲,几年来,演讲的次数已经多得连自己都记不清楚了。2004年,郑强被7万多名浙江大学在校生评为“学生心目中最喜爱的老师”。

  李小萌:如果说一位教师的话,他是人文学科的,他很自然的可以把自己所教学的内容,和这种对学生人格上的教育结合在一起,而您是自然学科的,您怎么什么时候注意到,要在这方面对学生进行一些教育,而这些你无法借助于自己的专业,在这个基础上去做的。

  郑强:我首先觉得跟我自己的经历有关系,我是1977 、1978那个年代出来的,我通过这些年,对中国现在近二三十年人才的培养,人才成长的过程的研究或者观察,我才发现一个人所谓成不成才,和后天能不能做出一些事业,跟他的综合素质是极其有关的,我也发现,在我搞研究的过程当中,我的很多灵感和创造力都是偶尔的一个突然的冲动,这些东西绝对不是仅仅在自己的一个局限的领域,当然我也特别地着急,是我觉得我看到很多的学生,包括我身边的学生,我所管辖的学院的学生,在中学成绩这么好,为什么到了大学以后他们改变了,而有一些在中学成绩并不怎么样的同学,甚至是很调皮的同学,他们为什么在大学,他们改变了自己的形象,这个根本的原因在那里,看来不是技能,是一个人最重要的一个,我就是那两句话,怎么能够诚实,诚实做事。

  郑强:我觉得我起得作用已经够了,但是这个作用,尽管是短时间的,但是我们可以想象,如果我们大学的教育,我们全民的教育,多一些个同学的这方面的点拨,长此以往,潜移默化,我觉得我们的孩子,他就会慢慢地树立一些正确的人生观也好,世界观也好,科学观也好,我觉得对社会是有益的。

  李小萌:那您对教育的思考,除了化作演上的演讲之外,在你的具体的这个教育工作,当中具体做些什么呢?

  郑强:我教育我的研究生,做研究一点都不讲,世界空白,国内先进,我就所有的,就讲这一周做了几条曲线,还有一个写论文,一定多翻字典,你要知道,我的学生我经常讲,所以我在哪里,我们的英语有四级六级,但是我们的研究生,我经常讲大家扪心自问,你们拿一点中文的稿子给郑老师看一看,我觉得我们中文连一级都通不过,这就是我们的缺失,然后同学们就从这儿开始。

  郑强:从一个字一个字的改论文开始,他们就知道了,郑老师怎么在工作当中,去做事的认真。

  李小萌:您觉得您的这些观点提出来,是您想到了别人还没有想到问题,还是您说出来了别人还没有说的问题?

  郑强:我觉得第一人家都想到了,我并不认为中国的教育界没有看到这个问题,也不认为人家不接受这个观点,我认为我们声音还不够,我们还没有具体行动,我也知道我很坦率地讲,我并不指望,我这若干年来,我做了如此多场的报告,我就能一定起一个很大的作用,但是我的在哪里,我的说必须从现在开始做起,哪怕呼吁,它也是一种教育的行动。

  李小萌:通常一个敢于说话的人,敢于把人人都看到的现实,在面前讲出来的人,他多少会受到一些非议,不知道在您身上,有没有这样的事情?

  郑强:很多人认为郑强不务正业,谈的事情跟他都没关,我觉得我是一个教授,我完全有责任,有本钱,有理由来谈论教育,所以有些时候,我听到这样的非议以后,我觉得我是淡然一笑,我觉得我作为一个教师,一个教授,我真正做的这一点事情,甚至它的价值超过了我的专业。

      

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