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《汽车文化》课程标准总结
2020-04-08 21:32   点击:    发布人:威尼斯人官网 来源:威尼斯人官网平台

     

  《汽车文化》课程标准总结_学习总结_总结/汇报_实用文档。汽车文化 课程类别:专业选修课 适用专业:汽车维修 学分: 2 学时: 52 课程标准 授课教师:杨文刚 编写日期: 2016.5 1.课程定位和课程设计 汽车进入社会、家庭,加快和提高了社会经济

  汽车文化 课程类别:专业选修课 适用专业:汽车维修 学分: 2 学时: 52 课程标准 授课教师:杨文刚 编写日期: 2016.5 1.课程定位和课程设计 汽车进入社会、家庭,加快和提高了社会经济活动的节奏和效率,伴随而来 的汽车文化也渗入到人们社会生活的各个方面。因此,高等学校汽车类专业培养 出来的人才不应仅仅是具备汽车专业技术方面的知识, 还包括对汽车和汽车文化 的理解及现代交通的意识,具有对现代“汽车”的和意识,这对提升他们的 专业知识有着重要的作用。 加强汽车文化方面的教育,无论是在提高学生对汽车 专业知识的理解方面, 还是对培养该专业学生的专业创新意识和能力、提高学生 适应社会的要求方面都很有必要。 《汽车文化》 课程在汽车电子专业的课程体系中发挥着先导作用,该门课程 的学习为继续学习其他专业课程准备了扎实的基础知识条件,同时,承担着培养 学生对汽车服务类职业兴趣和职业认同的作用。更重要的是,本课程不仅起着传 递汽车文化的作用, 提高学生的汽车鉴赏能力,更负有培养学生的文化判断能力 和欣赏能力,全面提高大学生的综合素质。 本课程的教学目标就是通过汽车发展过程中车史文化、 造型文化、 名人文化、 名车文化、车标文化、赛车文化以及技术文化等各方面的介绍,使学生熟悉相关 的汽车知识,不仅为汽车电子专业学生学习后续专业课程的学习打下必要的基 础,更重要的是让学生全面了解汽车、熟悉汽车、爱好汽车,进而形成具有中国 特色的汽车文化。 2.学习目标 2.1 能力目标: (1)具备设别各类汽车的能力; (2)会操作汽车各种操作装置; (3)能正确选择汽车的外形和色彩; (4)能区别各著名汽车公司、名人、品牌与车标含义; (5)能综合分析汽车对社会的不良影响并提出合理; (6)能分析汽车时尚活动对汽车文化发展的推动作用。 2.2 知识目标 (1)了解世界汽车发展概况及汽车工业发展史; (2)掌握汽车结构原理与使用方法; (3)掌握汽车外形和色彩要求与选择; (4)熟悉著名汽车公司、名人及品牌、车标含义; (5)理解汽车对社会生活的影响; (6)了解汽车新技术与未来发展方向。 2.3 态度目标 (1)养成主动探索知识获取方法以提高学习效率的习惯; (2)养成团队合作、质量、环保、效率意识; (3)具有吃苦耐劳的和严谨细致的作风; (4)具备探索新知识,主动学习的态度。 3.课程内容与要求 3.1 设计思想 《汽车文化》课程内容主要涉及汽车的发展、汽车技术、汽车外形和色彩、 著名公司和汽车品牌、汽车时尚、汽车与社会、汽车与未来几个方面,力求全面 准确地反映汽车文化的基本内容,汽车与现代社会发展的关系。 3.2 课时分配(52 学时) 授课模块 教学内容 汽车文化的起源、发展、及世界汽车工业发展 史 汽车类型、汽车型号、汽车结构、汽车的 汽车组成与科学技术的结合 汽车的分类标准及中国汽车 产品型号与车辆识别代号 汽车外形的发展变化; 汽车色彩的意义 世界著名汽车公司介绍; 汽车品牌介绍 参考学时 一、汽车发展史 二、汽车构造 三、汽车与科技 四、汽车的分类及编 号识别 五、汽车造型与色彩 六、著名汽车公司及标注 4 12 8 2 2 18 七、汽车与 八、汽车娱乐 由于汽车工业的发展而带来的污染分析 汽车运动、汽车展览、汽车收藏、汽车电影 4 2 3.3 课程单元描述 项目一:汽车发展史 应知目标 应会目标 应知鉴定标准 正确回答汽车诞 生何时何地何人;正 确回答汽车技术发展 的阶段 正确回答世界汽 车工业发展历程 正确回答中国汽 车工业的发展特点 应会鉴定标准 能够举代表车型 例说明各汽车技术发 展阶段的特点 会比较汽车跨国 公司的形成与特点 了解汽车的起 能正确描述各汽 源; 熟悉汽车诞生史; 车技术发展阶段的特 了解汽车技术发展史 点,能例举相应代表 车型 了解世界汽车工 业的形成与发展历程 了解中国汽车工 业的形成与发展历程 能正确描述世界 汽车工业不同阶段的 特点,能例举汽车跨 国公司 项目二:汽车构造 应知目标 熟悉汽车构造及 工作原理; 了解汽车行驶基 本原理 应会目标 掌握发动机各部 分的的基本组成 能正确说出汽车 各组成零部件的名称 应知鉴定标准 能正确回答发动 机的作用及工作原理 正确回答汽车总 体构造和主要技术参 数;正确回答汽车行 驶基本原理 正确回答 1.发动机机体; 2 .汽油机燃料供给 系; 3 . 汽 油 机 点 火 系 4 .发动机冷却 系; 5. 发动机润滑 系; 6. 进排气系统及 排放控制系统。 应会鉴定标准 对照发动机实物 辨别各机构 根据考核教师要 求,能指出汽车各零 部件与名称的对应关 系 1.评价内容:学 习准备和计划实施的 学习效果,特别是汽 车心脏发动机的工作 过程与简单结构的了 解, 工作页填写情况, 维修资料的使用,安 全操作和安全意 识; 2.小组评价内 容:发动机的组成与 各部件功用;电子控 制汽油喷射种类;排 气净化装置的组成等 内容。计划的能力, 检测的质量,工作页 填写情况,沟通和协 一、 掌握汽车的动 力装置 二、掌握汽车的 安全行驶 1. 描述发动机的性能 指标; 2. 认识发动机机体零 件,描述其功用与结 构特点 3.认识发动机各系统 的组成,描述其工作 原理; 4. 认识喷射系统的种 类,描述电子控制汽 油喷射系统的作用原 理 5. 认识 LPG、 NGN 及其他燃料系统的构 造; 6. 认识电子点 火 系 统 的 种 类; 7. 描述冷却液 与防冻剂与润滑系的 功用; 8. 认识进排 气系统构造与组 成; 9. 了解减少汽车排放 污染物的一些主要措 施。 1.汽车传动 1.认识传动系组成、 系; 2 .汽车行驶 分类与构造,描述部 系; 3 .汽车制动 件的功用和原理; 系; 4. 汽车转向系。 2. 认识车架与车身的 基本组成; 3 .认识悬架系统组 成、功能与悬架系统 种类; 4. 描述制动原理和认 识 制 动 系 种 类; 5. 认识液压、 气动系统的组 成, 描述其特点; 6.认识 ABS、EBD、 ESP 等 制 动 系 统; 7. 认识转向系 组成,描述其功 用; 8. 认识动力 转向系统和四向 系统; 9. 描述车轮 定位的概念,会识别 汽车轮胎的标记和规 格。 助能力, “5S”要求, 仪量具使用; 3.调 查报告:调查一款新 上市汽车发动机上采 用的新技术。 1.评价内容:学 习准备和计划实施的 学习效果,特别是汽 车底盘各系统的工作 过程与简单结构的了 解, 工作页填写情况, 维修资料的使用,安 全操作和安全意 识; 2.小组评价内 容:汽车底盘的组成 与各部件的功用;底 盘各系的种类与特 点;底盘上新技术的 应用等内容;识别汽 车轮胎。 计划的能力, 检测的质量,工作页 填写情况,沟通和协 助能力, “5S”要求, 仪量具使用; 3.调 查报告:调查一款新 上市汽车底盘上采用 的新技术。 项目三:汽车与科技 应知目标 了解不同汽车材 料的特点 了解汽车新型燃 料的种类 了解汽车电子控 制的新技术 了解未来汽车的 发展 应会目标 能描述汽车所用 材料的种类;至少举 出三种 能描述几种不同 汽车燃料的特点 能描述汽车几种 新型电子控制技术的 作用 应知鉴定标准 正确回答各种新 技术、新材料、新能 源在汽车中的运用 应会鉴定标准 能够例举 2-3 种 新技术在现代汽车中 的应用 项目四:汽车分类及编号识别 应知目标 熟悉识别中国汽 车的产品型号、识别 代号以及编号规则 应会目标 能正确区分各种类 型的汽车:项目 1 欧系车著 名汽车公司及车 标 项目 2 美系车著名汽车 公司及车标 项目 3 日韩车系著名汽车 公司及车标 项目 4 中华车系著名汽车 公司及车标 汽车分类标准 应知鉴定标准 应会鉴定标准 正确回答汽车的类 上网查阅相关 型;汽车编号: 汽车类型, 提供性能 1、欧系著名汽车公 比较分析报告一份 司的代表品牌和名车及 车标 2、美系著名汽车 公司的代表品牌和名车 及车标 3、日韩车系著 名汽车公司的代表品牌 和名车及车标 4、中华 车系著名汽车公司的代 表品牌和名车及车标 各种汽车的类别 正确回答两种分类 根据提供的信 标准 息快速识别汽车类 别 项目五:汽车造型与色彩 应知目标 熟悉汽车外形的 演变过程;了解汽车 外形的特征和作用 熟悉汽车色彩的 作用和选用原则 应会目标 能根据汽车的使 用要求正确选择汽车 的外形 能根据汽车的使 用要求正确选择汽车 的色彩 应知鉴定标准 正确回答汽车外 形的特征和作用 正确回答汽车色 彩的作用和选用原则 应会鉴定标准 能根据不同用途 的汽车正确选择汽车 的外形 针对一款家庭用 车不同购买对象,能 够分析对色彩的正确 选择 项目六:著名汽车公司及车标 应知目标 熟悉美系著名汽 车公司和商标、车标 熟悉欧系著名汽 车公司和商标、车标 熟悉日系、韩系 著名汽车公司和商 应会目标 能认识汽车车标 及代表的含义 能说出世界著名 汽车公司的代表品牌 和名车 应知鉴定标准 正确描述美系著 名汽车公司和商标、 车标含义 正确描述欧系著 名汽车公司和商标、 车标含义 正确描述日系、 韩系著名汽车公司和 应会鉴定标准 根据考核教师要 求,能指出汽车车标 与汽车公司的对应关 系 能够至少说出 8 家世界著名汽车公司 名称、8 种世界汽车 品牌和 8 辆名跑车名 标、车标 熟悉中国汽车公 司及其商标、车标 商标、车标含义 正确描述中国汽 车公司和商标、车标 含义 称 项目七:汽车与 应知目标 熟悉汽车与 污染 应会目标 能描述汽车对社 会生活的影响 应知鉴定标准 正确回答汽车排 放及噪声对的污 染 正确回答汽车对 道交通的影响 应会鉴定标准 上网查阅相关资 料及调研,提供一份 汽车对社会生活影响 的分析报告 能够提出措施降 低汽车对社会的不良 作用 熟悉汽车与道 交通事故 熟悉汽车与交通 堵塞 熟悉汽车与能源 能对汽车的不利 影响提出相应的措施 正确回答汽车汽 车与能源的关系 项目八:汽车娱乐 应知目标 了解汽车运动的 起源、种类、车队、 赛车和赛车手 了解汽车俱乐部 的功能运作及对汽车 文化的推动 了解世界五大汽 车展,车展对汽车发 展的作用 汽车电影的片断 欣赏,了解电影中的 名车特性、历史 应会目标 能描述赛车运动 的种类 能说出 F1 著名 车队与车手 能例举汽车运 动、俱乐部、车展的 意义 会欣赏汽车电影 应知鉴定标准 正确回答汽车运 动的起源、种类、车 队、赛车和赛车手 正确回答汽车俱 乐部的功能及对汽车 文化的影响 正确回答世界五 大汽车展名称及特点 正确回答汽车文 化产业的内容 能够分析汽车文 化产业在经济生活中 的作用 能够对汽车电影 进行评析,说明汽车 在电影的中的作用 应会鉴定标准 能够分析 F1 方 程式赛车对汽车文化 的推动 4、课程考核 1、本课程为选修课,有一定的实践性要求,实行以能力为中心的全程化考 核。应进行应会考核与课程结束应知考试,重在平时实际操作考核。为满足本课 程教学、 编写了应知考核题库和应会考核标准。应知和应会鉴定内容从题库中选 取。 2、学期总成绩=“平时成绩 20%+应会考核成绩 40%+应知考试成绩 40%” 平时成绩:作业和考勤,成绩占总成绩的 20%。 应会考核成绩: 课程实训环节包含的技能掌握、 创意设计及调研小论文 (PPT 报告), 成绩占总成绩的 40%; 应知考试成绩:闭卷笔试,知识点考核和综合分析能力考核,成绩占总成绩 的 40%。 5、教材 使用教材:汽车文化

      

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