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汽车文化-教学设计教案
2021-01-29 00:27   点击:    发布人:威尼斯人官网 来源:威尼斯人官网平台

     

  教 学 设 计 ***职业教育中心 章节名 称 教材 教师 汽车文化 课时 授课班 级 1 欧系品牌汽车 授课班级为高一年级,作为新生刚接触汽车专业,对 汽车还是很陌生的,本节内容选自《汽车文化》 , 《汽车文 学情分 析 化》是汽车专业的基础课程,学好《汽车文化》为学生学 习以后的专业课程打下基础。在前面学生已习了汽车 发展历程,对汽车有了初步的认识,本章为世界名牌汽车 荟萃,本节内容为本章的第一节,学好本节内容,为学习 下节内容作铺垫,起到了承上启下的作用。 教 学 目 1. 标 2. 3. 认识欧系车的标志 理解欧系车标志的含义 了解各品牌的经典车型 重点、 难 重点:各品牌的车型 点 难点:各种经典车型的发展 教法、 学 教法:讲授法、多教 法 教具 课本、多、黑板 教学过程 教 学 环 教师活动 节 学 生 活 设计意图 动 :自主学习法、合作学习法 1.提问:欧洲有那些汽车品牌? 巩 固 旧 雷诺、 阿斯顿.马丁、 布加迪、 奔驰、 进 行 思 复 习 旧 课 玛沙拉蒂、宝马、大众、保时捷、 考 课,加深 新 课 引 雪铁龙、兰博基尼、标致。 。 。 。 。 。 入 请学生起来回答问题 其中那些是属于的 奔驰、宝马、大众、保时捷 做 好 笔 印象 记 2.奔驰 奔驰旗下的品牌:奔驰、SMART、迈 提问:世界上第一辆内燃机汽车是 谁发明的? 新 课 讲 (卡尔.本茨) 解 卡尔.本茨被称为什么? 回 答 问 把握知识 题 要 重 点 把 (汽车之父) 握 戴姆勒被称为什么? (摩托车之父) 汽车大王是谁? (亨利.福特) 3.商标的历史 做好笔 点 记 梅赛德斯-奔驰的由来 奔驰汽车的介绍 (PPT)现在奔驰汽车的欣赏 4.大众 商标含义 大众旗下品牌:大众、奥迪、兰博基 尼、斯柯达、宾利、布加迪、保时 捷、MAN 曼 提问:大众有那些车型? 一汽大众:捷达、高尔夫、开迪、 速腾、迈腾、宝来、大众 CC 上海大众:桑塔纳、帕萨特、途安、 朗逸、Polo、PASSAT、途观、朗行 进口:甲壳虫、辉腾、途锐、夏朗、 大众 Multivan、EOS、尚酷 经典车型的介绍 (PPT)现在大众汽车的欣赏 4. 世界跑车欣赏 对本节所学内容进行回顾 总结 作业布 复 习 所 教学反馈 反映学生 知 作业:1.奔驰公司于哪一年申请登 学 记“三叉星”作为轿车的标 内容 置 志 2.奔驰标志的含义 3. 大众汽车公司标志的含义 记 录 作 识点的掌 业 握 情况 板书设计 欧洲汽车品牌 : 大众 一汽大众 板书区 法国: 上海大众 其他: 进口 作业: 1. 奔驰公司于哪一年申 请登记“三叉星”作为 轿车的标志 2.奔驰标志的含义 3.大众汽车公司标志 的含义

      

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